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我的小升初作文
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我精心整理的我的小升初作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小升初作文 篇1
回顾小升初,就像经历了一场没有硝烟的“战争”。回首那一段令人难忘的经历,仿佛就在眼前……
——题记
回首过去,我感慨万千。尽管太多的不解充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在考试的路途中……
五年级暑假,我就开始备战小升初。刚升入六年级,课外班就要经过一场难度很大的分班考试。我很荣幸考入了睿源龙承班,很开心的按部就班一周上三次课,按部就班的做题,背书。每天从堆得乱七八糟的资料中起身,伸个懒腰,惬意的对着星光灿烂的天空,嘴角总是微微向上翘着。
刚过完年,爸爸妈妈也不闲着,他们是如饥似渴地搜集信息,我是四处奔波忙于考试。
终于,我赢来了第一次小试牛刀的机会——三中中学的考试。在几千余人的竞争中,我的心却宁静如水,信心使我镇定。看完卷子,我觉得,这考名校也不难啊!终于,我已两门(数学英语)198分的成绩被三中录取。可这不是我的目标,我将继续以饱满的热情迎接后面的一个个挑战。
我积蓄力量,等待再一次喷薄而出。向着充满希望的方向,我坚定不移地前行……
终于迎来了我的奋斗目标———外国语。初试我以较好的成绩进入全区第二;复试因为不知道成绩也不知道第几名,但是,我想应该成绩不错。因为在考完的时候,我走出考场,只觉得心在跳动,梦想在飞翔……
很庆幸,我的奋斗目标实现了。
同时我也被郑州的七所重点中学所录取,圆了我美好的“小升初”梦。其实,这不叫庆幸,因为我深知“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。也只有不懈的努力才能换回甘甜的果实。
小升初的磨练已让我学会了笑着流泪,哭着说绝不后悔(因为在选择名校的时候我也纠结过)无疑,我长大了。我知道我的努力没有白费,六年的辛苦只为小升初一刻的笑容,我真的好开心。
当我手中拿着录取通知书时,我似乎看见了前方成功的大门正在为我缓缓打开。我深知,这只是人生的起点,以后的道路肯定也会布满荆棘,要想跨越过去,必须迎难而上,积极地去面对各种挑战。
下面谈一下我的小升初的学习方法,希望对学弟学妹们有所帮助。
小升初的我基本是快乐的、闲在的。并没有像其他同学那样早上起得很早,也没有像其他同学那样“开夜车”,更没有像其他同学那样去学不适合自己年龄的初中知识。相反,在一天的时间里,我每天早上6:30起床,晚上9:30准时睡觉。每天中午看一个小时的课外书,晚上看一个小时的课外书。
通过名校的考试,我觉得在小升初阶段看课外书的作用很大,因为小升初考得都是课外知识,平时要多积累。名校考试,每次考语文我都得心应手,不费吹灰之力地把题做完。
当然学好数学也是在语文的基础上,如果分析能力不强,是很难把奥数学好的。学奥数最关键的是课堂上必须认真听讲,作业认真完成,不懂的地方千万不要推到明天。在课堂上的45分钟比你复习三天都有效。这样,你才会有玩儿的时间和看课外书的时间,学习起来很轻松。再一个就是高质量的在不看答案的情况下把例题再认真做一遍,如果做对了,才说明你真正掌握了。那么接下来最难克服的就是粗心马虎。(我就有这个毛病)我发现考试中粗心大意真的特别不爽,真的是不值得。所以一定得细心、细心再细心,最好保证第一遍算时就准确。
英语要多读课文,语法练习多读一读,会增强自己的语感。当然,还是要多背单词。用造句方法背,能够把这个单词运用到话语中来,这样不会忘记,也提高自己的口语表达能力。
还有就是平和的心态很重要。在面对名校的各种考试时,心理都会有点紧张。但我无论大考、小考我都是每天该做什么就做什么。真正做到大考大玩,小考小玩,不考不玩。
现在,我准备迎接初中的分班考试。在这期间,我付出了很多,不知不觉我从中明白了一个道理:人生就是追求目标的过程,当你达到目标后,新的目标又产生了,我将百折不挠,不遗余力地去追求下一个目标。
在这里我也祝学弟学妹们在这里有更大的收获,更多的进步,争取考上自己心目中的理想中学!
我的小升初作文 篇2
话说当年,小升初那场战役给了我一个血与泪的洗礼,虽然说得有点重,不过倒是可以让人一生难忘。
学生埋头苦读,家长东奔西走,在这种紧张的气氛里,让你不得不付出更多努力,同学们,戴上近视镜,拿起书,让我们一起回忆那段日子吧!
人科都说看一个人是否快乐,应该看他晨梦初醒那一刻的表情。我们一个个小升初的牺牲者睁开熊猫眼大喊:“早晨的时光岂能白白浪费!我去兮!”说着读起“英格历史”。哎,悲哀。
上课时,听着语文老师“之乎哲也”,数学老师“几何解设”,再想想那些被活生生夺走的科任课,只好硬着头皮,让全身的精力再“神游”回老师那里,翻课本时,我们认真阅读,看黑板时,我们认真听讲。下课时,我们认真思考,是谁提出“小升初”这一“不平等条约”。不过话说回来,上课时考试等于回家被家长打,但我们就当是锻炼身体了。其实六年级表面上有人很轻松,其实我们在生活中是痛苦的。
每个六年级的同胞都明白一个事实,上学是不够的,要和课外班一起上,什么十一培训班呀,人大附培训班呀,四中网校呀……就算忍不下去也要忍。因为你知道,如果你不比别人努力,你就会被“淘汰”,你要比其它人更强,才能考上重点……如果有一个小小的失误,你可能免费获得老师办公室一日游和家长鸡毛掸子的盛大招待,唉!郁闷!
其实,在小升初中你应该先给自己定一个明确的目标,你想上哪所学校?你应该怎么努力,然后你再去报那个学校的培训班,再好好学习,在班里也定一个目标。比如班里有人比你学习好,你一定要想办法超过他,自信一些,放椴一些,微笑着面对小升初。
下面讲讲我的经验。
我们家让我试了十一学校和京源中学。
我从六年级上学期上了十一学校的培训班。进培训班要先考试,1000个人选500个。进班后,数学100分以上的被分进实验班,在六年级上学期期末时,有一次考试,要通过那次期末考决定谁“留下”,也就是将有一科不合格的学生拒之门外。十一学校的学科很有个性,它只上数学,语文,科学,但考试时数学、语文、英语一起考。
在六年级下学期十一学校有一次考试,除了数、语、英还有科学。一周后,十一学校有一次报名,130分以上的被推荐,170分以上的为优秀学员,报各时的考试也很能体现出十一学校的独特。
第一题是让你介绍自己。
第二题用英文记录你和家长的一次谈话。
第三题介绍你在数学方面的.成绩。
第四题你在小学有哪些收获。
第五题用具体事例介绍你自己。
除此之外,你将埴一张报名表,再此之后,你有可能参加十一学校的实验班考试。
当我接到十一学校的通知时,我感觉这一学期的努力还是值得的,当然,小升初这场没有硝烟的战役我打赢了。
我祝半出现在战场上的学北学妹们考上自己理想的学校。
我的小升初作文 篇3
漫长的小升初过去了,我以考入八十中学,想起小升初的经历,仍是历历在目,令人难忘。
为了能考上一所理想的中学,我与父母做了很多准备。从一年的时候,我就开始学习绘画和古筝演奏,我的绘画和古筝演奏曾在全国、北京市、朝阳区多次获奖。我很喜欢英语,我利用课余时间在校外参加了公共英语一至三级的课程,并取得了优秀的成绩。我的作文曾在“华人作文比赛‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年儿童书信比赛”中获奖。在六年级的课余时间,我在校外赵家智老师的辅导下做了近十年来全国小升初试题精选,共1187道。我觉得自己的准备还是有点不足,又在学而思报了综合素质班。
在学而思的学习,给了我耳目一新的感觉,这是我第一次接触到奥数题。由于我以前没学习过这方面的知识,学起来十分费力。但是我的任课教师胡老师认认真真地讲解,不会的题老师还在网上答疑解难,胡老师的这种敬业精神让我终生难忘。这为我的小升初打下了良好而坚实的基础。
有了以上充分的准备,我很轻松的进行了这次面试。我在朝阳区报了八十,陈京纶分校,八十中分校,工大附中这四所学校。
我还依稀记得当时八十中的面试经过。先进行了英语的面试。老师让我读了一篇短文,并就短文提了几个问题。接下来老师又让我介绍一下我的家庭,我用流利的口语介绍了我的家庭。老师还问我喜欢什么样的音乐,我说我喜欢古典音乐,因为我从小就学习古筝。老师又问我知道不知道《高山流水》这首曲子中的典故。我便向老师详细地介绍了在琴友中流传已久的“俞伯牙摔琴谢知音”的这个故事。
面试后,这几所学校都提前给我来了通知,八十中是凌晨一点三十分打电话通知我的。
我最后选择了八十中。我想,我之所以能够顺利的考上八十,与校外赵家智老师,胡先友老师和我家长的努力是分不开的。
我的小升初作文 篇4
5月22日,当我妈妈告诉我已经被十一双免二四直升班录取时,几个月来小升初的经历经历画上了一个圆满的句号。
回想几个月来,小升初就像一场没有硝烟的战斗。
进入了6年级我就暗下决心,一定好好学习,争取考上一所理想的中学。于是我在报了林老师的班。林老师耐心,细致、生动的讲法让我喜欢上了奥数。
今年三、四月份开始有了小升初的消息,我妈妈也开始在西城各个重点中学投简历,但是我一直没有获得什么机会,寒假我报了十一学校的培训班并被评上了优秀学员,5月12日在十一学校报了名并得到了参加在5月19日奖学金的考试。
5月19日考了一天,我觉得考试题目并不难,后来我又参加了西城外国语学校的考试,获得录取通知书。
今年小升初我的机会虽然不多,但被我抓住了,最后我选择了十一。
现在不小升初已经结束,我要感谢:
各位老师对我的付出!
感谢十一给了我机会
感谢家长为我付出的辛苦。
我的小升初作文 篇5
打从四年级开始,我便与日记结下了不解之缘,并深深地爱上了它。
记得那年年初考试,一向金榜题名的我因考试成绩名落孙山,终日闷闷不乐,妈妈一脸慈祥地拍拍我的肩膀,对我说:“女儿啊,别气馁,就把你心中的不快全写进日记里吧!也许你的心情会好一点儿……”说着,妈妈就把手中的一本日记本放入我手中。
那是一本精美的浅红色日记本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上,我一股脑儿把所有的不快都发泄在日记本里,心里果然舒服多了。
从那天开始,我在日记里写下了许多自己周围所发生的事,记下我的欢乐与悲伤。心情低落时,我把全部烦恼都发泄在日记本里;心情愉快时,我把所有的欢乐都浦城美丽的乐章,攘在日记本里。
空闲时,我总喜欢摊开日记本,找回往日生活中喜,怒,哀,乐的回忆。偶尔,看到自己往日幼稚的行为时,我不禁莞尔一笑。所谓“不经一事,不长一智”,往日的一切变成了我成长的宝贵经验。
我不但从写日记中得到了不少乐趣,而且也累积了不少生活中的小故事,丰富了我写作的题材,提高了我的写作水平。
如今,写日记已成为我每天的“功课”之一,也是我吐露心事的唯一知己。我想,写日记是我最喜欢做的一件事,我一定会继续写下去的!
我的小升初作文 篇6
光阴似箭,日月如梭。转眼20年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”—天火星,并且我还发明了“不老剂”,让人们永驻青春,就连国际科研会会长也对我敬佩有加,称我是“发明狂”。
这天,国际科研会老会长弗莱克·杰克突然打来电话,他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机。我一 向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀,于是我为了寻求灵感,悄悄地“潜”入了工厂,在那里我看见人们为了保护环境,很多人都养了一种名 叫“卢”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验,在它的身体里原来有一个过滤膜,通过过滤找到尘土中的病菌来 充饥。这时我灵感突发,飞快跑回家里,冲进实验室。在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台美化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳,再经过 过滤、消毒、扫描、清除,便能排放出清新的空气并且不会伤害人的身体。次日,我将这一发明投入了生产,并且公诸于世。
有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利,我笑了笑,说道:“我的发明是人们给我的灵感,我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是人们,难道不是吗?”
点评:
1.开篇用“光阴似箭,日月如梭”一句概括了时间的变迁,将读者直接带入了20年后的生活。文章想象丰富,设计合理。
2.20年后的“我”已是一名科学家,有杰出的发明创造并深受社会各界的赞誉。文中讲述了小作者运用自己的聪明才智发明“环境美化机”的详尽经过,表现出小作者造福人民、不为名利的高尚品格。
3.文章内容充实,层次分明,语言流畅,条例有序。
我的小升初作文 篇7
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密:
小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。
抗震救灾小英雄有哪些?那些感人事迹?急急急急急
为救同学断臂的白乐潇
敬礼娃娃郎铮
可乐男孩薛枭
英勇救出两个同学的小英雄---林浩
小英雄陈浩舍身救人
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董玉培不顾自己的安危救同学
藏族学生邹雯,舍己救人牺牲了自己的生命
马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学
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为救同学断臂的白乐潇
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小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”
两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。
逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。
被问到为什么要这么做时,他只是稚气地大声宣告:“我是班长”。从那天起,儿童中心的人都叫他“小班长”。
因为救同学,小林浩的头部多处被砸破,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露:“小林浩刚来时和父母联系不上,情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母,孩子才平静下来。”
小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午,在四川成都温江区玉石实验小学里,同学们都在上课,忽然,地震了,同学们都慌忙向操场跑去,跑在最前面的是十二岁的陈浩,陈浩跑着跑着,他看见有一面墙要倒了,而一个女同学正向这边跑来,说是迟那是快,陈浩飞奔到墙下,用力一推,把女孩推出几米外,但是,陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时,他的回答是:“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了,小小年纪为了救同学,差点献出了宝贵的生命。
勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15岁, 是彭州市磁峰中学初三三班的学生。在灾害来临之际, 当教学楼在剧烈摇晃,同学们站立都很艰难的情况下,雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌,他只好返回二楼教室,推开窗子抱着一棵树跳到一楼,还没等他跑到操场,教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。
董玉培不顾自己的安危救同学。地震那天,董玉培她们班正在二楼的教室上科学课,课上到一半的时候,楼忽然抖动了起来,”董玉培和同学们这才慌乱起来,连忙向外跑。当她跑到走廊的时候,楼房就坍塌了。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样,到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来,她又爬到自己刚才脱险的地方,压在自己左手边的那个女孩正在向外爬,但是双脚被卡在2块大水泥块之间,越使劲爬,卡得就越紧,她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置,她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来,然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来,拖到安全地带。救出这个学妹之后,她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。奋力推开这个女孩身上的一些水泥块,将她也拖了出来。但是这个女孩在这场地震中失去了生命。
藏族学生邹雯,舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时,邹雯同学以最快的速度跑到了二楼,当他看到还有很多同学没有出来,就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中,失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学,以她那么快的速度,自己一个人跑下来,肯定就不会出事啊!她本来是可以活着的,都是为了救同学而献出了年轻的生命。
马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学.地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,地震发生时她在3楼的教室上课。突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊学生们跑,同学们就争相往门外涌。在走廊上,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊,“孝廉,你在哪里?他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。 大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。马健背着向孝廉刚走到校门口,先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,他们两个就都出不来了。”马健被称为舍己救人的小英雄。
康洁灾难发生时不仅自救还救别人。康洁是映秀小学6年级学生,今年11岁。12日下午地震时,她正在6楼上课,老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下,在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下,“我努力让自己屁股着地,最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险,并没有忘记救人,她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师,看到一些老师被砸伤后不能动弹,康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁,逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援,“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去,从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生,同时也把受伤的康洁带到了安全区域。康洁可算得上是抗震救灾小英雄。
谁帮我写一篇作文《最爱是你》,谢谢!
《最爱是你》
第一章
神仙道 |月万元征稿 |7555小游戏 |唯美网游《神仙道》 | 教你学化妆
伊自扬顺利考上大学音乐系主修小提琴。他的琴艺非凡担任大学管弦乐团首席在学校里一直是个风云人物。
大四的时候他成为大学手语社的社长。原本此时他应该全心准备小提琴甄试但是因为手语社一直缺少一个有领导能力和手语能力的主导者伊自扬只好不负众托再度出来为手语社效力。
这一天伊自扬下课后来到了手语社准备在社团的网站上张贴新的文章。
学长上一次崔粲粲来做手语示范教学的时候非常受欢迎很多同学都在问什么时候还要再举办一次这种活动?伊自扬大一的学弟乔骏在教室里问。
你们不要动我妹妹的脑筋!伊自扬专注在电脑上头也不转地说。
学长我可是什么都还没有说耶!乔骏大声抗议。
你在想什么我知道。伊自扬冷漠地回答。
哼!有什么了不起学长你叫伊自扬她叫崔粲粲你们又不是真正的亲兄妹该不会你自己对粲粲有意思故意不介绍给我们认识的吧?他斜睨伊自扬一眼。
你在胡说什么?伊自扬回头狠狠瞪着他。
乔骏摆摆手说:好啦!学长我不吵你了社里面没事的话我就要走了!
伊自扬听到脚步声离开不一会儿又是一阵杂沓的脚十声传来。
学长我们又有学妹要来报名了!
你处理就好了。伊自扬手里快速敲打着键盘头也不回的说。
她说只要找社长!手语社的另一个同学对着伊自扬的方向喊。
伊自扬回头只见一个女孩站在教室门口背后的阳光刺眼令她周身环绕着一圈金色的光芒。
伊自场你好。我在学校的音乐演奏会里常常看到你的表演。看到他女孩展露出喜悦的笑容。
幄你想加入我们社团吗?他眯起眼睛冷淡地说。学校里倾慕他的学妹实在太多了他不认为这些女孩加入社团只是为了想学手语。
是!她回答得理所当然。
你对手语有兴趣吗?他问。
没有可是我对你有兴趣。
伊自扬僵了僵一时间不知道该如何回答这么大胆坦白的女孩他还是第一次遇到。
对不起!我很忙我们这里是手语社不是联谊社我看你走错地方了。他说完转回头将心思放在电脑荧幕上。
伊自扬你听好——女孩不甘地走到他身后。这还是她生平第一次被人如此冷漠的拒绝更激起她不服输的意志。
他不耐的回头看着这充满怒气的女孩。
我没有走错!你是社长社长的职责就是要让我了解手语的优点在哪里努力培养我想学习的兴趣这样才是社长应该要做的事情!是不是只要小提琴拉得好、长得帅还会比几个像样的手语就可以当社长了?真不知道你们选社长的标准是什么?
伊自扬一时语塞这女孩伶牙切齿、咄咄逼人的指责让人丝毫没有反驳的余地。他转过身正面的仔细打量她。
她的个子不高昂着头高不可攀的样子五官艳丽亮眼一身精心打扮很配合她骄傲的神态。
他清了清喉咙不自然的说:对不起现在请你填写入社申请表、缴交社费下一次聚会的时间、地点我会联络你。说完他回头从档案夹中寻找人社申请表格。
她绽开笑容从手提袋里拿出一个粉红色的信封自信满满的说:不用找人社申请表了——呐!我都写好了社费也在里面多出来的就当是捐助款。
什么捐助款?伊自扬疑惑的接过信封这信封还透着一股浓郁的香水味。
捐助款你也不懂吗?社团收的那一点社费能够维持什么门面?那里面的款项可是我三天的零用钱。
伊自扬打开信封看见里头有几十张千元大钞他讶异的抬头。你为什么要这样做?
我说过——我对你有兴趣我想要加入就这么简单。她耸耸肩。
这样的理由未免太过牵强了我希望你再考虑考虑。
不用考虑了!
她充满自信的看着他嘴角泛起了微笑。我叫何静媛音乐系大三生主修钢琴。上个星期学校举办音乐会我就在台下看着你演奏小提琴我很欣赏你我们学校像你长得这么好看、还拉得一手好琴的男生实在是少之又少——
伊自扬外型出色、琴艺精湛一直都是学校的风云人物。可惜他自视甚高喜欢独来独往除了音乐和手语社以外的人事从不关心。所以纵使何静媛在学校颇有名气他也不曾注意过。
所以你的重点呢?伊自扬不喜欢这样过于主动的女生对她毫不隐藏的注视有些反感。
我想要和你交往。
她的眼神执着坚定她说的话有如一股突袭的暗潮猛地冲破他的全身。伊自扬停下手上的动作挑起两这浓眉眼里看到了何静媛巧笑情兮地凝视着自己。
***
雨从天空泼洒而下伊自扬跳下公车用背包这着头疾步往家里的方向冲。他才刚弯进小巷子突然一把透明的小雨伞盖住了天空。
他抬头一看原来是粲粲为他撑了把雨伞自己半个身子全暴露在浙沥沥的雨水中雨伞下有一个暖暖的小太阳就是她灿烂的笑颜。
你怎么跑出来了?伊自扬比着熟练的手语。
粲粲比手语回答:下雨我看到公车来的时间猜想你回来了所以替你带雨伞来。
她的双眼透着眩人的光芒伊自扬看得有点痴了。
粲粲长大了十七岁的她柔美安详总是适时的出现在他的身边就像暖风吹过让他感到愉悦舒畅。
他揉揉她的头顶比着:小傻瓜我一个人快跑回家就好了你一出来两个人都淋湿了。走吧!
伊自扬比完一手揽过她的肩膀和她一同握着雨伞的把柄紧紧地将她保护在肩膀下。
他的手包住了她柔柔的小手用唇语清晰的对她说:你的手好冰。
她看懂了轻轻地笑笑。
伊自扬忍不住低头用温热的唇吻住了她冰冷的小手。他抬头看着她诧异的表情开心的半说、半用一只手比:你的手代表你说话的嘴对不对?
粲粲疑惑的点一头。
他仿佛发现了新大陆喜悦的笑说:那我们不就是——没事!他突然说不下去了尴尬的别过头心里偷悦的旋律悄悄扬起。
他们不再交谈了一种特别的感受倘佯在彼此的心跳中。
粲粲靠着他的胸膛感受到胸膛的震动她抬头看见伊自扬的嘴一张一合的兀自倘样在自己的歌声里。
伊自扬低头发现粲粲的凝视.神情有些腼腆的比着手语说:我在唱歌幸好你听不到我的歌声很难听只有你在旁边的时候我才会唱因为我不想唱给别人听。
你唱什么歌?
随便哼哼的我自己也不知道。在学校打电脑的时。同学放来听的这旋律.一路上都摆脱不掉。
真希望我能和你一起唱歌。
没关系天使也不会唱歌他们也不会说话都是用心来感应对方的。
我不是天使。
你是!你比其他天使还要厉害是个会比手语的小天使。
伊自扬不再唱歌.他握着粲粲握住伞柄的小手两人依靠着彼此静静地走入巷子里。
下午下了倾盆大雨我在巷口拿着雨伞等你回家天空如果下起雨来我就会开始担心你。如果我有翅膀我一定会飞到你的头顶为你遮风挡雨。
你在回家的路上总是喜欢唱着歌看你的嘴一开一合的兀自沉醉我的心也渴望加入你的歌声中。
我不知道你怎么唱歌不管我多么努力我的喉咙还是挣扎不出声音来。
你说没关系天使也不会说话不会唱歌他们是用心来感应对方的。
所以你说我是天使。
天知道!如果我是天使我一定会为你祈祷把人间所有的幸福和快乐全都加注在你的身上。
***
一回到家中粲粲收下雨伞后就赶忙冲到浴室拿出于净的大浴巾送到伊自场面前用眼神示意他擦干身上的水渍。
你也湿了!来——我先来帮你擦干净。
不等粲粲抗拒伊自扬径自用浴巾盖住了粲粲的头恶作剧的在她的头发上搓揉粲粲笑着推拒想要拿开浴巾伊自扬还是不放弃的继续着她的头发。
哈!你跑不掉了——伊自扬高出粲粲半个头他一手抱着她的腰一手环在她包着浴巾的头颈让粲粲毫无逃脱的机会。
粲粲头上盖着浴巾看不到身边的障碍在闪躲中撞到了客厅的小茶几顿时失去了重心。伊自扬想拉住她不料自己也不小心撞到了桌子两人一同跌落在柔软的沙发上。
伊自扬结实的身体紧紧压着她柔软的身子粲粲想要出力推开他却怎么也推不动——
突然粲粲感到压在身上的重量离开了她拿开头上的浴巾顺着伊自扬的目光看到了伊母正从厨房走出来脸色严峻地看着他们。
妈!我不知道你在家里。伊自扬收起笑容站起身问。
伊妈妈快速的对粲粲比了手势:你回房间去把身上的湿衣服换下来。
为了和粲粲沟通伊家人都学会了手语但最熟练的还是伊自扬。
粲粲点点头顺从的走回房间。
伊自扬不理会母亲严厉的神情径自捡起地上的背包大力的甩在背上想回自己的房间。
自扬!伊母叫住了儿子。
什么?伊自扬懒洋洋的回应。
自扬你要自重点粲粲年纪已经不小了你们不能像小时候一样玩在一起——
他不耐烦的仰头提高嗓音。妈你在说什么?
我要你多少避避嫌你们不是亲兄妹粲粲她伊母顿时住了口。
粲粲怎么了?每个人都知道我们不是亲兄妹可是我一直把她当作妹妹看待你越这样担心别人越觉得可疑。什么避嫌?越避越嫌!
伊母脸上僵硬的线条终于放松了下来.她长吁一口气说:你是真的把粲粲当作妹妹?真是这样就好我就你这个儿子每个母亲都有一份私心总希望自己的孩子能够得到最好的。粲粲粲粲是个失聪的女孩人们难免会介意她的缺陷。如果她找不到一个真心喜欢她的男人我希望她能够一直陪在我们的身边可是你自扬你不一样
伊自扬听到母亲述说粲粲的缺点不嫌恶地打断她。我有什么不一样?粲粲为什么不能找到真心爱她的男人?没错!我是个正常人粲粲是个哑巴那又如何?难道她就没有追求幸福的权利了吗?妈!想不到你还有这样的成见和歧视!
伊母恼羞成怒的说:自扬!我才说几句而已你就回我这么多大道理你以为你比妈妈还要懂得人情世故吗?
伊自扬听出母亲的愤怒.忙平息激动的情绪缓和地说:妈对不起——
自扬你难道都没有注意到她看你的眼神吗?她快满十八岁了是个小女人了!自扬如果你只是把粲粲当作妹妹你就要尽量避免让粲粲误解你对她的感情两人要适当的保持距离不要让粲粲越陷越深了蔼—
伊母开诚布公的一番话点醒了伊自扬他想起刚刚在巷口和粲粲一起回来的时候心里涌上的那份温暖的感情。从十五岁见到粲粲开始他就一心想要好好的呵护她像在黑暗中保护一簇小小的火苗不让她消失在暗夜中。
越陷越深?粲粲陷下去了吗?他一直以为这是兄妹之情!可是为什么亲吻粲粲的手能让他的心情颤抖飞扬?为什么只要粲粲靠近他就有一种愉悦的满足感?只要他闭上眼睛那一对美丽温柔的眸子就会出现难道还有别的感情存在吗?
伊母语重心长叹了口气说:自扬不久以后你会离开这里出外深造音乐你有很长远的路要走让粲粲留在这里寻找她自己的幸福吧!你们不同她没有办法适应外面的生活你也没有办法全心全意的照顾她。让粲粲在这里找到一个可以在她身边呵护她、照顾她的人你们你们不要互相牵绊了对方
伊自扬沉默许久后清了清嗓子对母亲说:妈我懂你的意思你放心好了我以后会注意的。
***
晚餐一家人吃完饭后伊自扬就闷闷地走回房间练习小提琴。
粲粲在客厅里收拾着散落的杂物她低身捡起掉在地上的一封粉红色的信好奇一看上面写着伊自扬三个字。里面是什么?她疑惑的想。
走到三楼伊自扬的房间停在门外许久她按着墙壁等候伊自扬停止拉小提琴、墙壁不再传来震动时才敲他的房门。
有什么事吗?伊自扬奏完一首繁复的练习曲后听到敲门声随即打开半掩的门。
这是你的信吗?我在楼下客厅捡到的。她递出了信。
是!伊自扬接过信随手放在桌上。
粲粲看到伊自扬又拿起小提琴准备拉奏立即上前愉快地对他比:我可不可以像小时候一样抱着你的背听你拉琴?
伊自扬困难的摇摇头比着:不行嘿嘿小时候和现在不一样。
是不是现在我长得太高了?那我就坐在你的后面看你拉小提琴好不好?粲粲打手语问。
好。伊自扬自然的答应。
粲粲一直很喜欢跟在他的身边。她总是坐在他身后不出一点声响只是静静地坐在那里许久许久让他几乎忘记了她的存在也习惯了她的存在。
伊自扬背对着粲粲翻开下一页又径自开始练习。
她听不到却很用心地在体会他喜爱音乐的热情。
他的表情陶醉全心沉浸在旋律里肢体和小提琴连结成一体手指近乎戏耍似地在弦上跳动身体又像正展开一场无声的舞蹈般左右摇摆粲粲看得如痴如醉心领神会
突然伊自扬停下动作。今天他没有办法专心练习虽然粲粲还是和以往一样安详的坐在身后。
他放下小提琴回头若有所思的看着粲粲。
粲粲张着一双漂亮的大眼睛疑惑的看着他。
粲粲我有话想对你说——伊自扬用苦涩的心情比着熟练的手语动作。
什么事?
我伊自扬停顿了下来想要找出适当的用语。他感到胸口郁闷烦躁好多话想要对粲粲说又不知该从何说起。
自扬哥哥你今天好奇怪是不是又有女孩子在学校困扰你了?那是一封告白信对不对?粲粲指着信笑容像阳光般灿烂。
没有不是的是你妈妈要我问你高中毕业后有什么打算?你还想上学吗?你不是喜欢写文章?我替你查查看——
粲粲马上接着比出:我不想再读书我要出去找工作。
粲粲你不必工作不要考虑经济问题你可以去做你想做的事情。
粲粲摇摇头坚定的看着他。
伊自扬想办法让心情放轻松笑笑比着手语说:没关系这件事情我们还可以慢慢想。粲粲你快满十八岁了我得要注意你周遭的男孩子。上次你来手语社作示范教学的时候我有好几个同学都很喜欢你很希望和你做朋友他们想知道这个周末你有没有空下一次你来手语社做团练的时候我会把副社长介绍给你
不要!粲粲倏地站起身坚定的比出手势。
为什么不要呢?我可是从来都不曾介绍过男朋友给你这一次我观察了很久觉得他还勉强够格我才会
我不要男朋友!我不要你替我介绍男朋友!为什么你要对我说这种事情?难道你不知道——
伊自扬打断她的手势。不知道什么?粲粲——我一直把你当作我的妹妹所以我认为自己有义务为你的未来着想。
粲粲静静的望着他两手摊放在腿边紧抿着嘴脸上的神情无法隐藏无论是爱情、无论是希望都在她泛着泪光的眼眸中流泄出来。
伊自扬手上的动作既轻缓又困难。粲粲我——你——两个人——不可能。
粲粲清清楚楚的看在眼底他不用继续明说她就能全然明白。
她的爱就像倾倒的水瓶所有的感觉都凄凉的洒落满地。
她明白、她清楚她是一个残缺的女人不够资格得到一个这么完美的男人。
他永远也不会知道她所有的快乐和悲伤都是为了他。她的存在和希望也因为有他才变得更有意义。这是一个秘密她必须藏在内心深处里。
再看他一眼只要他的眼里有一丝丝的爱存在就足够了。
我知道了自扬哥哥你永远都是我的哥哥。我什么都听你的我可以和你的朋友出去只要你觉得好就好我回房间了。
粲粲留恋的看着伊自扬从此她会保留这份感情好好的做一个妹妹。
她走出房间掩上门她的心也悄悄地告别那一份让她心动的爱情。
你终于对我说我们不可能。
今天是一个哀悼的日子哀悼我的爱将永远埋葬起来。
我什么都写不出来了我的手在颤抖我的心一片空白。
我们是不可能的我怎么会这么贪心这么奢求想要更多?
你说得没错我是傻瓜我这一生一世里傻得没有办法放下别人。
我听不到你说话却看得到你的心。
只要你说什么我都会做。只要你快乐我什么都放手。只要让我偷偷的喜欢你、看着你、想着你。这样就好就好了。