初学钢琴者怎么背谱很多人对这个问题比较感兴趣，下面让我们一起来看钢琴快速背谱弹奏的十大方法，希望可以帮助到你。
钢琴快速背谱弹奏的十大方法
钢琴快速背谱弹奏的十大方法
一边看谱一边弹奏的演奏方式在各种令人眩晕的惊人技术片段中再也行不通了。因此，专注于键盘和双手的背谱演奏成为唯一选择。下面给大家介绍钢琴快速背谱弹奏的十大方法，赶紧来了解一下吧!
钢琴快速背谱弹奏的十大方法
1、动作惯性记忆法
这是背奏的根本要求，是演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。 对于演奏而言，即使能将乐谱默写下来也并不代表能在舞台上准确流畅的演奏。只有通过大量练习，使动作形成连续性，即便以“心不在焉”的状态也能准确、流畅地演奏才算是达到了登台的基本要求。 因此，适当增加慢速段落或作品的练习时间是相当必要的。
2、键盘位置记忆法
这种方法特别适合调性比较复杂、 调号和临时升降记号繁多、把位变换频繁的作品。 出于乐理与和声写作的要求， 乐谱中往往会出现较为复杂的音高记录方式， 比如重升G， 虽然在理论上绝对不能用还原A来代替，但在键盘上确是还原A，因此当我们遇到这样的音符时无需去记忆它到底是重升G还是还原A， 而是直接记忆相应的键盘位置就行了，对比呈示部和再现部的副题部分存在的调性差异， 就能避免前后混淆这一奏鸣曲背谱过程中的“常见病”;再如，将复调作品分成若干小段(一首常见的两页长度的平均律中的赋格最好细分为8至10段)， 将其编号并做成纸签条，然后自己抽签背谱，如果每次都能顺利完成，那么即使是在舞台上出现一些意外也不会“致命”，因为每一小段的开头都是一个“紧急出口”，就算出错也能让演奏继续下去。
3、和声分析记忆法
众所周知，西方近代音乐的创作基础就是和声体系，而钢琴的发音原理使其具备比任何管弦乐器都复杂得多的和声运用，因此，学习和掌握必要的`和声知识对辨识和记忆乐谱能起到举足轻重的作用。 但是在国内的专业钢琴教育过程中普遍存在两点遗憾：一是各专业院校的和声课程往往开设较晚，只有高年级学生才能系统学习相关知识;二是有些学生以一种较为孤立的方式来学习和声等专业理论课程，在实际的练琴过程中并未将其与钢琴演奏相结合，因此，学得深不如学得活，关键是要学以致用。
4、结构分析记忆法
此处提到的结构并非完全指曲式结构的划分， 而是包括对作品中所有音乐元素或动机的发展分析。 通过对作品发展的脉络和线索进行梳理， 作品在头脑中形成从整体到局部都能清晰回忆的印象， 这将大大提高背谱的把握性。比如，运用所学的曲式知识对奏鸣曲的调性分布做一简要分析，
因此，寻求高效的背谱之道是每一名专业钢琴学生的必经之路。 以下是我最近几年在演奏和教学实践中的一些相关研究情况。
5、内心听觉记忆法
大量听唱片的众多益处不言而喻， 除了给学习者提供足够的演奏提示和音乐处理的启发之外， 还能帮助记忆。在实际演奏过程中，演奏者在头脑中能预先“听到”即将弹奏的音符， 有时就像在视唱练耳课上进行听力训练一样，这时，即便演奏者忘却了演奏的动作和键盘位置，也能跟随内心听觉记忆顺利演奏下去。当然，这种方法对演奏者本身的素质要求颇高， 一般较适合于具有绝对音高辨识能力的演奏者。
6、乐谱视觉记忆法
顾名思义，通过反复看谱在头脑中形成视觉映像，就像是对于某一图形的记忆一样。这样，当演奏者在背谱演奏的过程中，眼前会浮现出乐谱的内容，演奏者会产生仍然是在照谱弹奏的感觉。
7、变换速度记忆法
在钢琴演奏的过程中， 动作惯性的记忆永远是最不需要劳神费心的方式，只须机械的重复练习就能形成。但是这种最“顺其自然”的方式却存在一定的危险性，即很容易产生对弹奏速度的依赖。惯性与速度成正比，这个物理定律在钢琴演奏中也是成立的。因此，以极慢的速度完整地背谱是检验背谱牢靠程度的重要方法，因为在慢速弹奏的过程中，动作惯性消失殆尽，只有真正在头脑中清晰地存有乐谱的人才能完成慢速背谱。
8、分手练习记忆法
绝大部分钢琴作品总是将旋律和技术任务更多地安排给右手弹奏，因而右手的印象总是最深刻的。而左手通常以承担伴奏部分为主，不但容易被忽略，而且缺乏旋律性的织体有时确实更难记忆。因此，在舞台上右手忘谱的概率极小。 针对这一情况， 演奏者应单独将左手部分背熟，消灭忘谱的隐患。 当然，如果作品的旋律不在右手上则需反其道而行之。 我就曾在个人独奏音乐会上出现过一次右手忘谱的“小事故”，那是因为旋律在左手上造成的。 总之，分手背谱是保证演奏完整性的必要手段。 但是需要特别指出的是， 这种背谱方式完全不适合三声部或以上的复调作品。因为在这类作品中，中间声部往往是由双手交替完成的，单手背谱必然造成中声部的支离破碎，这样的背谱是有害无利的。
9、无琴无谱记忆法
对比呈示部和再现部的副题部分存在的调性差异， 就能避免前后混淆这一奏鸣曲背谱过程中的“常见病”;再如，将复调作品分成若干小段(一首常见的两页长度的平均律中的赋格最好细分为8至10段)， 将其编号并做成纸签条，然后自己抽签背谱，如果每次都能顺利完成，那么即使是在舞台上出现一些意外也不会“致命”，因为每一小段的开头都是一个“紧急出口”，就算出错也能让演奏继续下去。
10、演习检验记忆法
实践是检验真理的唯一标准，在正式登台之前，如能安排几次“模拟”演奏，往往能暴露出一些平时没有觉察到的隐患;同时，“模拟”演奏也是对演奏者综合运用各项背谱能力的一种特殊训练， 具有不可替代的重要作用。
;钢琴上的五线谱应该怎么背
现在很多弹钢琴的孩子都依赖谱子，其中大多都是五线谱，却经常会记不住谱子。下面就让我来告诉你钢琴五线谱背法，欢迎大家阅读!
钢琴五线谱背法
五线谱非常简单!!!
先认识一下“高音谱号”“低音谱号”
高音谱表五条线上的音(由低到高)分别是3、5、7、2、4;四个间：4、6、1、3;
低音谱表五条线上的音(由低到高)分别是5、7、2、4、6;四个间：6、1、3、5;
低音谱表与高音谱表之间的音是7、1、2;
这些音都记住就差不多行了!祝你成功!
五线谱识谱技巧
背口诀
在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音
请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa
低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列
请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol
一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列
看音的进行方向和音之间的距离
在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走
这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系
五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了
在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系.
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal .
练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排.
要上下两行对着一起看
要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看
这样,就可以看到两个声部之间的交*点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确
正确的思维方法
先看(上下对着看第一个音)---à分析 用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏 弹奏哪个音 弹奏几拍 节奏是什么样的两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等 ---à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏…….
钢琴谱子背诵方法
分段练习
德国心理学家艾宾浩斯在大量实验的基础上绘制出了著名的“遗忘曲线”。随着时间间隔的延长，记忆的材料遗忘的越来越多，遗忘的速度先快后慢;在学习新材料之后的第一个小时内，遗忘的速度最快，遗忘的量也最多;在第二天以后，虽然大部分已被遗忘，但速度已大为降低。
如果在学习某项比较难的材料之后能在很短的时间内(如20分钟)，进行重复学习，则有可能在没有忘掉很多学习的内容以前，巩固记忆。
一旦记忆在遗忘速度放慢以前被巩固，则在随后的较长一段时间里遗忘的数量很少。反之，大部分内容就被遗忘了。
在拿到一首较大的作品时，许多人会把整首曲子完整视奏几遍，这是十分必要的，但如果总是从头到尾一遍一遍练习，每弹一次就会消耗较长的时间，常常弹了后面忘了前面，或头一天练得比较熟了，第二天再弹却又生疏了许多，不知不觉中浪费了许多精力，这种现象就是遗忘规律的原因形成的。针对这种现象，我们提出“分段练习，及时强化”的方法，从而较好地提高练琴和背谱的效率。
使记忆材料系统化
儿童在背谱的时候，对作品的曲式、和声、织体、旋法等不甚了解，但弹的遍数多了，不知不觉就背下来了，这说明他们有较强的机械记忆力和运动性记忆。成人在背谱的时候也离不开这种记忆方式，有人称之为肌肉记忆。但完全靠这种方式背谱往往只能是事倍功半，这时，理解性记忆就显得十分重要了。
可以说，对作品分析得越透彻，对作品的理解也就越深刻，记忆的材料就会呈现出系统化的特点，便于分类、对比，发现乐曲前后材料间的逻辑关系，有利于记忆。
除此之外，更重要的是：这种对乐曲材料系统化的分析，使众多音乐元素的各种特征明朗和突出起来，人脑就会自然地对具有共同特征的音乐元素加以整合，发生一种“组块”效应，恰如零散的货物，被分类装箱一样，起到了减少记忆单元的作用，便于大脑对乐曲材料的贮存和提取。
变换角度
有谱无琴研读：人们在弹琴时总是更多地专注于演奏技术和乐曲的连贯性完整性。视谱上往往忽略很多细节，对作品分析也很难深入。离开钢琴，仔细研读乐谱，可以使人们对谱子上记录的信息更细致更全面地提取，更好地理解作曲家想要传达给演奏者的信息。
无谱无琴默想：默想的方法可以最大限度地调动大脑去仔细搜寻记忆中乐谱的每一个音符、指法、术语标记，想像手指在琴键上的运动状态和产生的音响效果，这一过程是对已贮存在大脑中的材料进行的整理和加工，再次视谱弹奏时，可很好地巩固背熟的部分，发现漏掉的地方，是一种特殊形式的重复记忆。
听录音：用心聆听名家演奏可以从音乐的诠释方法上以资借鉴，若从背谱的角度上来说，却是一种区别于谱形记忆和肌肉记忆的有效的听觉记忆方式。音乐是声音的艺术，多次聆听并熟记录音，然后在演奏时大脑中就会有一个预置的理想化的音响效果可供参考。
交流：与老师、同学、朋友就所练的作品进行讨论，交流体会，所产生的共鸣或相悖的意见，往往会使自己对作品的某个片段甚至整部作品印象深刻，永远记忆犹新。
环境强化法
人们在特定的时间、地点以及特殊的人物面前，往往会对所经历的每一个细节记忆深刻，这是新奇特别的环境所产生的强刺激造成的结果。我们在演奏和学习钢琴的活动中也常常会有这样的体验。
比如，大家在考试、考级、比赛、演出之后，会对所演奏的曲子的印象记忆更清晰而长久，这就是外界的特殊环境形成的刺激对已贮存在大脑中的材料进行了强化的作用。
怎么能够快速的背钢琴谱
多弹就可以了，建议采取以下几种方法训练。
1．动脑不动手地看谱，靠视觉记住调号、旋律的进行，低音的进行，基本节奏音型，曲子的结构等。
Z．靠手指的触觉和内心的听觉，不出声音地在琴上背奏，记住手指的键盘位置。
3．用弱音慢速在琴上弹。这需要高度思想集中才可能进行到底。
4．把曲子分成几段。编上号码，学会从任何一个号码开始弹，这样万一背断了，仍有办法接着弹，不至于手足无措。
5. 买些五线谱，让孩子把简易的曲调写在谱上，这是非常可靠的背谱法，有时孩子弹烦了，家长可叫他在谱纸上划音符；他会觉得像做游戏一样有趣。通过写，他会十分明确他弹的是什么音。
6．分手背。背谱时，问题经常出在左手和慢乐段，因为一般右手有旋律容易记住，而左手低音及和声的进行平日不注意。
怎么才能记住钢琴谱
1、视觉背谱法。这里是指用视觉来阅读减字谱，由大脑直接想象出音符，使音符及各种记号因为视觉上的反复练习，而被牢记下来，直至背熟谱子。这种背谱的方法以减字谱为基础，需要记忆者对减字谱具有熟练的运用能力，并在最短的时间内，通过视觉把减字谱符号直接想象出音符来，它的进一步深化就是直接的视谱弹奏。因此对背谱者要求比较高，不易初学，但可以非常有效地锻炼记忆强度，达到很好的效果。广义上的视觉背谱则是指通过视觉直观的拿琴谱来记忆，其使用的普及度和作用自然不言而喻。
2、听觉背谱法。这是一种依靠听觉来记忆乐谱的背谱方式，也是一种效率比较高的记忆方法。在具有一定理解能力的基础上多听古琴曲是最好的方法。听一家一派的不同琴曲，听各家各派的不同琴曲，听同一曲目各家不同的演奏方法，总之多听可以开拓视野，集思广益。听可以在脑子里留下深刻的旋律印象，而其中的第一印象则尤其重要，往往会在记忆深处打上永久不灭的烙印，有很多学琴的人都是因为幼年时受琴乐的影响在头脑中留下了磨灭不了的印象才开始学习古琴的，这其实也是听觉记忆的最好例证。
3、触觉背谱法。由于不断地练习古琴弹奏，手指触觉也在反复记忆，尤其古琴演奏时所用之右手，熟练以后完全可以做到不看右手弹奏，而大多数练习弹琴的学习者也都基本上是自觉或者不自觉的忘记了自己右手的存在，这其实就是右手触觉的反复记忆，使得演奏者可以直接将曲子弹出来。它依靠运动神经的机械反射进入惯性弹奏状态，使琴曲被存储在一定的记忆程序之中。但是在练习过程中一旦受到某种外来影响，记忆的信号会突然被破坏、中断，导致无法继续弹奏。这种背谱法不但会花掉学琴者大量的实践时间，收效也不能达到最佳状态，所以一般不提倡单独使用，或者说在技术阶段可以适当使用，而熟练以后则考虑和其他的记忆方法综合使用。
4、理论背谱法。对琴曲进行全面的分析研究，如乐曲的结构、指法、题解、调意、调式、调性琴家的演奏风格、琴曲的历史背景等等，使自己真正了解曲意，在理解的理性分析基础上背谱。这也是一种不适合单独使用的理性记忆方法，但在记忆过程中我们都会自觉不自觉的用到它，在几种记忆法混合使用中，它能起到相当有效的作用，绝对不可忽视。
5、比较背谱法。单独记忆一首琴曲是非常艰难而枯燥的，这往往是由于没有参照物，没有对比的关系，如果将两首体例相近或完全相反风格的曲子放在一起记忆，通过对比其异同、体会其用心，在对比的过程中逐渐加强记忆，不失为一种看似缓慢。实则快速的方法，不妨一试。
6、唱谱背谱法。一些老一辈的琴家对此法推崇备至，在实践中也确实取得了良好的记忆效果。此法适合于初步掌握减谱，或五线谱，减字谱的记忆者。在经过视觉、听觉的反复磨合过程和大脑的加工反射以后，再次通过记忆者自身边弹边唱而又反馈于视觉和听觉，达到相互促进的作用，从而加强了记忆的效果。不失为一种优秀的记忆方法，古琴中的琴歌则是这种记忆方法最好的综合体现。
7、随时记忆法。也可以叫偶然记忆法，是指不专门以记忆为目的的记忆活动。例如：在外出游玩的情况下，在睡觉前躺在床上的时候等等。随时记忆是加强记忆的保险柜，偶尔的遇见会产生不可小视的记忆强度，但这种记忆方法要贵在坚持，并在长期实践中才能取得良好的效果，不可依靠它来进行大面积的记忆。
8、短时记忆法。也可以叫压缩突击法，即利用相对集中紧凑的时间对被记忆专题进行突击记忆，记忆时间短、记忆内容多、记忆强度大。虽然短时间内记忆效果不错，但从长时间来看仍然比较容易遗忘。如果结合其他多种方法综合应用则能产生良好的记忆效果。
9、灵感记忆法。谁都有灵感的火花突发的时候，利用好这转瞬即逝的火花瞬间来记忆琴曲可以达到惊人的效果。然而此方法却是可遇而不可求的，不能人为创造，是记忆人综合素质和修养及天分的突显。任何盲目地自认为可以创造灵感和等待灵感来临的方法都是荒唐可笑而毫无疑义的，所谓“中得心源”、“师法天成”是也。
10、综合背谱法。顾名思义，将两种或几种背谱法结合运用，使思维、情感、肌肉、神经、听觉、视觉达到最理想的协调状态。
钢琴简谱入门怎么学？
1、熟记五线谱上音的位置
初学者可以先学会记住五线谱上的几个固定音高的位置关系，比如先记住几个C音的位置，然后再拓展记住几个G音的位置，之后再逐步记住更多音的位置，掌握好线和线间以及间与间之间的关系，这样既可以提高识谱能力又能加深对曲谱的印象。
2、慢速识谱
刚开始识谱时一定要放慢速度，千万不能一目十行，囫囵吞枣。速度太快就会使眼睛和双手配合不协调，造成手忙脚乱、节奏混乱、弹错音的后果。在弹奏时，眼睛应提前看到下一小节，并在脑子里构思如何去弹奏，这样就更有利于流畅地演奏。
3、分段识谱
可以把曲谱分成各个段落，一小节或者一小句的练习，因为练习的部分太长不利于大脑的记忆，如果把每个句子每个小节都熟悉了再合起来练习，这样记住的内容就更多，效果肯定也比直接整首曲子练习的要好。
4、不要过度依赖指法现在很多的钢琴教材都标注了过多的指法，尤其是初级，建议在练习的时候，可以把一些不必要的指法去掉（仅留一些必须的），能够自己看清楚每个音的高低去弹奏，而不是依靠标注的指法去判断，这样才能真正提高识谱能力。
5、多看
正所谓熟能生巧，多看谱是提高识谱能力的最好办法，刚开始时可以选择一些简短的曲目练习，之后再逐步增加难度训练，久而久之，识谱能力自然就慢慢提高了。